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读与写·教师教育杂志

省级期刊

2007年创刊，月刊，是由四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主办的一本教育类杂志，荣获"中国期刊全文数据库（CJFD）"等荣誉。发文领域涵盖文化科学等方向。

类别：人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合

刊期：月刊

收录：知网收录(中)

产品参数：

主管单位：四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社

主办单位：四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社

出版地方：四川

快速分类：教育

国际刊号： 1672-1578

国内刊号： 51-1650/G4

创刊时间： 2007

发行周期：月刊

杂志征订，快递可追溯，不担心掉刊

读与写·教师教育杂志简介

《读与写·教师教育》杂志由四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主管，四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主办的学术性期刊。自创刊以来，杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态，致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。

《读与写·教师教育》栏目主要设置有教育视点、德育工作、课改聚焦、学科教学、文学研究、海外视角、体育研究等多个栏目。杂志选题新颖，视角前瞻，既关注基础理论研究，也重视应用成果，兼顾学术深度与传播广度，具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点，荣获 "中国期刊全文数据库（CJFD）" 等荣誉。

读与写·教师教育荣誉

中国期刊全文数据库（CJFD）

学术指标

年份	影响因子	年发文量	被引半衰期	引用半衰期	期刊他引率
2025
2024
2023
2022
2021
2020	--	--	--	--	--

杂志一级发文领域

领域名称	发文量
文化科学	330

杂志二级发文领域

领域名称	发文量
文化科学 / 教育学	330
文化科学 / 教育技术学	330
文化科学 / 课程与教学论	2

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